Grupo 4/5 - manhã

O grupo 4/5 da manhã divertiu-se muito nos primeiros dias de aula! Os alunos conheceram seus novos amigos e puderam matar a saudade de todos os outros. Descobriram com muita animação cada pedacinho do parque e se encantaram com os pássaros e jabutis que vivem por lá, além de explorarem os brinquedos e jogos da sala de aula com muito entusiasmo e interesse! Confira algumas fotos desses momentos:

Grupo 3

“ Processo de adaptação

É processo de umbigo

 É processo que se vive

      E que balança o coração”

                                                                        (Vera Motta)

O ingresso na Educação Infantil é um processo que representa para a criança um marco no seu desenvolvimento, ou seja, um período de convivência social onde a criança insere-se em um ambiente novo e desconhecido e ela precisa se sentir segura, saber que voltar no próximo dia vai ser bom e é por este motivo que recheamos estes dias com atividades que os pequenos gostam muito, assim, aqui vão algumas das fotos de nossa rotina nestes primeiros dias de aula.

O início das aulas no Grupo 4

Muitas novidades marcaram o retorno das aulas para os alunos do Grupo 4. Com certeza, uma nova experiência inicia-se para todos nós neste novo grupo que se forma. Mas aos poucos, a rotina, a afinidade e a interação vão se aproximando e deixando as crianças tranqüilas, felizes e bem adaptadas. Confira um pouquinho do que fizemos nessas primeiras semanas de aula e veja como as crianças já estão tirando de letra os novos desafios... Até o próximo post!

Professora Thaís J. Cadorin

Brincar - 1º Ano B

Brincar! Um momento tão esperado e desejado do 1º ano B.

Escolhendo onde querem brincar – parque ou casinha do faz-de-conta.

Nesses momentos, compartilham idéias com seus parceiros, aprendendo a dividir e a elaborar estratégias para brincar, desenvolvendo a criação para a viagem ao mundo lúdico.

Um grande abraço, professora Giovana!!!

Trabalho em equipe marca o retorno das aulas de Educação Fisica

Muita Integração e Trabalho em equipe marcaram o retorno das aulas de EF nesse segundo semestre para os alunos da Educação Infantil. Por meio de desafios com materiais e brincadeiras, os alunos vivenciaram a importância de trabalhar junto com o amigo para conquistar o objetivo. Durante o semestre também realizaremos brincadeiras da cultura popular, construção de brinquedos , jogos com regras, e muito mais...até o próximo post!

Um abraço, Profa Cristiane

Salada, Saladinha - grupo 4

A ideia do projeto “Salada, saladinha!” é pra lá de verde e muito divertida!
Este projeto está dando às crianças do Grupo 4 a possibilidade de experimentar um pouquinho do processo de plantio dos vegetais e hortaliças, desde a germinação, crescimento e colheita, assim como, conhecer a importância que eles têm dentro de uma alimentação saudável.

Confira um pouquinho...

Professora Thaís J. Cadorin

ARTES: AUTORRETRATO - 1°B

O 1º ano B deu início ao projeto de artes conhecendo um pouco sobre o artista Joan Miró, que criou sua própria linguagem artística e procurou retratar a natureza como faria o homem primitivo ou uma criança. Além disso, trabalha com o surrealismo, elementos que caracterizam suas obras, ou seja, sempre apresentando em suas obras seres imaginários – surreais.


AUTORRETRATO REAL

AUTORRETRATO SURREAL

Neste momento, conversamos um pouco sobre a relação entre a vida e as obras do artista espanhol Joan Miró, que estavam expostas na lousa antes de iniciar a proposta.

Cada aluno(a) individualmente com seu espelho fazendo seu autorretrato.

Um trabalho realizado com tranqüilidade, porém, com algumas intervenções necessárias e importantes feitas pela professora.

Esses foram os autorretratos produzidos pelos artistas do 1º ano B, agora é só apreciar!

Com carinhoProfª: Giovana Beltramini Goldschmidt